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讓職業(yè)教育“香起來”“熱起來” | 2022/05/13 | ||
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孩子們,上勞動課了!——聚焦中小學新版勞動課幾... | 2022/05/12 | ||
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上課就在宿舍“摸魚”? 江蘇這所高校的選修課你感... | 2022/05/11 | ||
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退役軍人事務部、教育部:做好首批高職擴招退役軍... | 2022/05/10 | ||
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教育部2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周活動線上線下同... | 2022/05/09 | ||
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創(chuàng)新舉措 精準施策 優(yōu)化服務 高校用心用力為畢業(yè)生... | 2022/05/07 | ||
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全國縣域義務教育基本均衡發(fā)展國家督導評估認定收官 | 2022/05/06 | ||
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職教法首次大修 實現(xiàn)職業(yè)教育從層次到類型之變 | 2022/05/05 | ||
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新職業(yè)教育法即將實施,職校生前景如何? | 2022/04/29 | ||
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畢業(yè)生注意!人社部將指導各地調整公共部門考試招... | 2022/04/28 | ||
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在江蘇,已有職校畢業(yè)生帶著高職文憑成功考編 | 2022/04/27 | ||
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疫情之下研招“云復試” | 2022/04/25 | ||
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莫讓新型閱讀變“無效閱讀” | 2022/04/24 | ||
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國家督學劉可欽:開辟教師隊伍建設的新路徑 為教師... | 2022/04/22 | ||
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