抓黨建促基層治理能力提升專項(xiàng)行動(dòng)開展以來，代縣聶營(yíng)鎮(zhèn)聶營(yíng)村開辦“農(nóng)民夜校”，村“兩委”統(tǒng)籌各方師資力量，把優(yōu)秀黨員、鄉(xiāng)土專家、致富帶頭人以及涉農(nóng)企業(yè)家等，全部納入“農(nóng)民夜?！睅熧Y庫(kù)，讓農(nóng)民到夜校學(xué)習(xí)政策、技能，提高自身素養(yǎng)，豐富文化生活。目前，夜校共進(jìn)行政策宣講7次，服務(wù)群眾百余人次，深受廣大群眾歡迎。
抓好陣地建設(shè)。夜校運(yùn)用農(nóng)民群眾能聽懂、容易記、會(huì)運(yùn)用的語言講給群眾聽，讓黨的理論和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)武裝農(nóng)民頭腦，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。根據(jù)村里發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息，提高農(nóng)民的生產(chǎn)水平，增強(qiáng)其再就業(yè)能力。夜校開展法治、德治與自治有機(jī)融合的新型教育，成為鍛造綜合素質(zhì)較高、現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民的熔爐，引導(dǎo)群眾樹立法律意識(shí)、公德意識(shí)，遇事用法，辦事依法。
建強(qiáng)學(xué)習(xí)機(jī)制。村黨組織作為“農(nóng)民夜?！钡闹鬓k單位，具體負(fù)責(zé)需求收集、學(xué)習(xí)動(dòng)員、教學(xué)實(shí)施、工作記錄、設(shè)備維護(hù)、情況反饋等工作。夜校設(shè)校長(zhǎng)1人、管理員1人。在建立健全學(xué)習(xí)制度、管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事科學(xué)安排，廣泛征求農(nóng)民意見，制定年度活動(dòng)計(jì)劃，原則上每月開課不少于2次4學(xué)時(shí)。授課前，采取手機(jī)短信、公開欄、廣播等形式，將教學(xué)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師等信息廣泛告知農(nóng)民群眾；授課后，認(rèn)真收集吸納農(nóng)民群眾和授課教師的意見，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方式方法和時(shí)間安排等。
健全臺(tái)賬管理。根據(jù)幫扶工作隊(duì)和鎮(zhèn)村干部對(duì)本村勞動(dòng)力培訓(xùn)的摸底情況，建立了每個(gè)勞動(dòng)力個(gè)人情況、從業(yè)狀況、技能水平、培訓(xùn)需求的登記臺(tái)賬，確定培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)方向。如近期邀請(qǐng)職業(yè)中學(xué)老師講課，開辦家政服務(wù)員、月嫂服務(wù)等技能培訓(xùn)班。夜校以就業(yè)定培訓(xùn)，面向市場(chǎng)和企業(yè)的需求，不斷提高農(nóng)民就業(yè)的組織化程度，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的目的。
開設(shè)主題課堂。村支部統(tǒng)籌師資力量，積極邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、畜牧、農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干前來講課。“實(shí)干家”教師打破課堂教學(xué)，深入田間地頭、合作社、養(yǎng)殖場(chǎng)，接觸式傳授與交流技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)蹲點(diǎn)、手把手指導(dǎo)，真正打通農(nóng)技推廣的最后一公里。
在教學(xué)中積極探索“實(shí)訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)”“課堂+現(xiàn)場(chǎng)”“集中+流動(dòng)”“站點(diǎn)+廣播”等模式，開展一刻鐘“專項(xiàng)課堂”、一小時(shí)“綜合課堂”，提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性。如汛期來臨，夜校及時(shí)增加地質(zhì)災(zāi)害防治基本知識(shí)等教學(xué)內(nèi)容；9月上旬，鎮(zhèn)黨委組織各村進(jìn)行安全應(yīng)急演練，讓群眾實(shí)際參與進(jìn)來。
提升學(xué)習(xí)積極性。村里制定了《農(nóng)民夜校學(xué)員積分與星級(jí)評(píng)定辦法》。學(xué)員通過參加培訓(xùn)頻次、課堂參與活動(dòng)表現(xiàn)可以加分，反之，培訓(xùn)中遲到、早退等違反紀(jì)律管理者減分。累計(jì)積分運(yùn)用于星級(jí)評(píng)定，年終按積分評(píng)定 “一星級(jí)”到“五星級(jí)”學(xué)員，直接與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。與此同時(shí)，村里借助夜校微信群、村喇叭廣播、手機(jī)短視頻等形式普及宣傳，不斷激發(fā)農(nóng)民的參與熱情?，F(xiàn)在聶營(yíng)村農(nóng)閑時(shí)節(jié)，農(nóng)民大都爭(zhēng)相走進(jìn)“農(nóng)民夜?！边M(jìn)行學(xué)習(xí)。（記者 王國(guó)棟）
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