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中考在即 心理方面如何“備考”?
2024年06月21日 10時46分   廣州日報

2024年廣州中考將于6月30日至7月2日進行。當(dāng)下這段時間,考生們已進入備考的沖刺階段。這段時間里,考生在復(fù)習(xí)之余,在心理方面該如何“備考”?如何調(diào)整好心態(tài)?針對相關(guān)問題,廣州日報全媒體記者邀請廣州市3所學(xué)校的三位老師,為考生們答疑解惑。

文/廣州日報全媒體記者謝澤楷、魏麗娜、林欣潼

嘉賓介紹:

廣州市第五中學(xué)初中部課程教學(xué)處主任葉敏

廣州市第七中學(xué)心理學(xué)科組負責(zé)人、心理學(xué)碩士、中學(xué)心理高級教師林綺坤

白云區(qū)云英實驗學(xué)校心理教師周志紅

問:考前這段時間,考生在復(fù)習(xí)時要注意什么?在生活方面如何“備考”?

葉敏:

首先建議考生回歸課本、回歸基礎(chǔ)知識。中考是“兩試合一”,基礎(chǔ)題分值占比高??忌堰M入最后沖刺階段,要回歸課本、夯實基礎(chǔ),避免基礎(chǔ)題丟分。建議考生根據(jù)自己實際情況、自主進行復(fù)習(xí),包括翻看教材例題、知識點等,尤其是錯題集。以數(shù)學(xué)為例,考生要翻看錯題集回顧解題思路。

其次,要跟緊老師的課堂步伐和節(jié)奏。不要認(rèn)為老師講的內(nèi)容都會,就不認(rèn)真聽課,自顧自刷題;或者不聽優(yōu)勢學(xué)科的課,自行復(fù)習(xí)弱勢學(xué)科。在考前,老師往往會在課堂上著重講解一些共性問題或者典型易錯點。除了夯實基礎(chǔ),考生還應(yīng)該多思多問,一有疑問,一定要及時請教同學(xué)和老師,及時解決問題。

對于大部分考生而言,優(yōu)勢科目分?jǐn)?shù)的提升空間比較小,建議考生關(guān)注弱勢學(xué)科、多花點時間在弱勢學(xué)科上面。例如,考生在英語閱讀上比較薄弱,可每天自主增加兩篇閱讀理解。做完后一定要弄明白錯誤的原因,理解題目背后的邏輯,這樣才能取得舉一反三的效果。

考生可以利用零碎的時間,多問問題、多記憶常錯點、零碎知識點,例如英語常錯的單詞、語文經(jīng)常寫錯的字詞、歷史知識點、化學(xué)式等。同時,可把大塊的時間用于整理知識思路、畫思維導(dǎo)圖。以化學(xué)為例,考生可以根據(jù)兩冊教材的目錄,進行知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,寫出思維導(dǎo)圖,回顧所學(xué)知識;在回憶過程中遇到疑問時,翻閱教材進行查漏補缺。

周志紅:

在剩下的時間里,良好心態(tài)是保證考生能正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮的關(guān)鍵??忌趶?fù)習(xí)當(dāng)中,可以從以下幾方面進行調(diào)整:

(1)保證充足休息:充足的睡眠對保持良好的狀態(tài)至關(guān)重要,不要為了復(fù)習(xí)而不停熬夜,導(dǎo)致作息不規(guī)律,學(xué)習(xí)效率低下。按照平時作息安排,有好的精氣神才能高效復(fù)習(xí)。

(2)制定科學(xué)合理計劃:每天安排好各科的復(fù)習(xí)時間,合理分配時間,保證所有考試科目都能兼顧到。重點復(fù)習(xí)自己薄弱的知識點,通過做錯題集、回顧筆記等方式鞏固理解,同時通過做題模擬考試的手感,有助于在中考時營造熟悉、安全、穩(wěn)定的心理感受。

(3)合理飲食:健康飲食,避免暴飲暴食,同時也要避免因為抓緊時間復(fù)習(xí)而不吃或少吃。適當(dāng)補充蔬菜水果,保持身心愉悅。

(4)適當(dāng)運動:適度的運動比如散步、慢跑等可以緩解壓力,促進血液循環(huán),大腦也可以得到充分休息,讓身體獲得能量。

(5)積極心態(tài):保持積極樂觀的心態(tài),相信自己在過去三年的努力和沉淀,以平常心應(yīng)對考試。

問:中考前這段時間里,如何讓考生保持良好心態(tài)?

葉敏:

簡單而言,即“該吃就吃,該喝就喝,該下課就下課”。不建議同學(xué)們課間足不出戶,把時間都用來做練習(xí)題。在課間,更希望同學(xué)們花五分鐘去溜達一下,看看綠色植物,呼吸新鮮空氣,讓自己得到放松。午飯后可以在校園內(nèi)散散步。散步過程中同學(xué)們之間可以互問互答,互考對方古詩詞,邊放松邊回憶知識。下午放學(xué)后可以在學(xué)校操場進行慢跑,出出汗,起到放松的效果,甚至在洗澡時聽一些自己喜歡的歌曲或者自己唱歌,這也是一種放松的好辦法。

有的考生到備考后期甚至晚上會睡不著覺。如果出現(xiàn)這種情況,同學(xué)們無須強迫自己睡覺,可以嘗試找家長聊聊天,也可以在安全的前提下進行慢跑。

林綺坤:

在這段時間里,同學(xué)們出現(xiàn)緊張等情緒是很正常的。要知道大部分考生和你一樣,都或多或少有這些情緒。同學(xué)們可以用每天規(guī)律的運動來進行放松。運動是最便捷有效的釋放多巴胺的途徑,比如每天放學(xué)后在操場跑兩圈,或者打打球。

考試臨近,一些同學(xué)免不了會出現(xiàn)信心不足、自我懷疑等心態(tài)。這時同學(xué)們可以試試每天在自己“做了什么、做到了什么”中,找到駁斥這些非理性念頭的證據(jù),以啟動積極的自我認(rèn)知模式。這里我贈送同學(xué)們四個字:為所當(dāng)為。就是說感知到情緒波動后,不去阻抗,當(dāng)下該做什么就做什么,用習(xí)慣帶動自己與情緒一起往前走。

周志紅:

當(dāng)個體在面臨重要考試和選擇時,難免會出現(xiàn)緊張等情緒,難免會出現(xiàn)一些現(xiàn)象,比如明明之前會做的題目,突然就不會了;復(fù)習(xí)了好幾輪,總是記不住。這個時候,簡單的一次失誤,都有可能造成心理情緒上的波動??忌蓞⒖家韵路绞剑徑饩o張情緒。

(1)自我接納:適當(dāng)?shù)木o張情緒有助于學(xué)生正常,甚至超常發(fā)揮,但同時不要過分苛責(zé)自己追求完美,嘗試接納情緒的波動,告訴它:“我看見你,謝謝你通過這樣的方式提醒我該調(diào)整?!眹L試將情緒外化,而不是抵制它,情緒就像彈簧,它強你就弱。當(dāng)被緊張等情緒包裹時,更需要正視它,接納身體傳遞給你的信號。

(2)尋求支持:當(dāng)遇到無法排解的困難,學(xué)會尋求外界幫助,與家人、朋友或心理老師交流,通過傾訴緩解心理壓力。

(3)積極自我暗示:相信自己的能力,回憶過去的成功經(jīng)驗,增強自信心。比如告訴自己:“在過去的一千多個日日夜夜里,我看到你每一次努力的身影,每一張試卷都是你默默耕耘的痕跡,這一次也不例外,相信自己也能像過去一樣,放手一搏,無論結(jié)果怎樣,家人、朋友都是你最堅強的后盾?!?/p>

(4)合理娛樂:適度進行自己喜歡的活動,如看電影、聽音樂等放松心情。

問:考前這段時間,包括到中考結(jié)束前,家長應(yīng)如何給予孩子支持?

林綺坤:

孩子面臨人生重大考試,家長免不了也有緊張情緒。但越是這個時候,越能體現(xiàn)家長提供給孩子的情緒價值。家長不妨先調(diào)控好自己的情緒。孩子是父母情緒的接收器,家長的情緒,孩子都能敏感地覺察出來。家長試試放松自己,用信任和欣賞的態(tài)度和孩子交流,給予孩子積極正向的關(guān)注,孩子往往能有更優(yōu)越的表現(xiàn)。家長這時最好退位到后勤崗,提醒孩子注意休息,為孩子準(zhǔn)備豐富多樣、可口營養(yǎng)的飯菜,確保孩子以最佳的身體狀態(tài)迎接中考。

對于孩子,理解是排在第一位的。不要一開口就否定和指責(zé)孩子,共情在這個時候非常重要。平時,家庭中要有意識地營造輕松和諧的氛圍,因為在愛的浸潤下,孩子會更快恢復(fù)。如果孩子向你抱怨,不妨給孩子一個擁抱,告訴孩子:爸媽看到了你的堅持,也知道你不容易,并且相信你會找到調(diào)整自己的辦法;如果需要,爸媽隨時會為你提供幫助。家長也可詢問孩子,希望得到怎樣的幫助。

葉敏:

家長要做到的是:陪伴、鼓勵、不啰唆。最重要的是家長自己不要緊張,不要總是提醒孩子距離中考還有多少天;就算家長自己緊張,也不要在孩子面前表露出來,不要把這種情緒轉(zhuǎn)嫁給孩子。我們可以陪孩子聊聊天,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,給孩子做一些“精神按摩”。

家長要想辦法幫助孩子疏導(dǎo)情緒、解決問題,也可求助學(xué)校、求助班主任。孩子需要陪伴時,就陪著他。如果孩子不愿家長過多詢問,我們也要充分信任孩子,相信他們能處理好。從實際經(jīng)驗來看,考生因考前緊張睡不著是正常的,一般對考試不會造成決定性的影響。

(責(zé)任編輯:梁艷)

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