為了切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，10月10日，在太原市青年路小學(xué)萬(wàn)科分校召開(kāi)了太原市迎澤區(qū)義務(wù)教育學(xué)校落實(shí)“雙減”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。此次會(huì)議太原市迎澤區(qū)教育局深入貫徹了黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，有效落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。
會(huì)議由太原市迎澤區(qū)教育局副局長(zhǎng)郭宏主持，參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有原山西省教育廳正廳級(jí)巡視員張卓玉、山西省教科院院長(zhǎng)郭晚盛、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)劉愛(ài)國(guó)。參加此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的還有長(zhǎng)治市、太谷縣等市縣教育局，迎澤區(qū)教育局班子成員，學(xué)校校長(zhǎng)、科室長(zhǎng)和區(qū)教科研中心代表。會(huì)議同時(shí)線上線下同步進(jìn)行直播。
迎澤區(qū)政府劉愛(ài)國(guó)副區(qū)長(zhǎng)的致辭拉開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的開(kāi)幕式，接著，由山西省教科院院長(zhǎng)郭晚盛致辭，他倡導(dǎo)圍繞項(xiàng)目式學(xué)習(xí)這個(gè)“牛鼻子”融入課內(nèi)外的學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極攜手合作，對(duì)雙減落地起到示范作用，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為“餐后甜點(diǎn)”，應(yīng)該成為“正餐”。
會(huì)議開(kāi)始，由區(qū)教育局副局長(zhǎng)郭宏介紹迎澤區(qū)義務(wù)教育學(xué)校落實(shí)“雙減”推進(jìn)方案，從指導(dǎo)思想、工作原則和推進(jìn)措施三方面進(jìn)行了具體而翔實(shí)的介紹。簡(jiǎn)要介紹了“一核兩翼五手段”的工作思路。“一核”是指以立德樹(shù)人為核心；“兩翼”分別是：項(xiàng)目學(xué)習(xí)引領(lǐng)課堂改革和課程建設(shè)助推課后服務(wù)；“五手段”是：優(yōu)化學(xué)習(xí)方式、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、探索評(píng)價(jià)體系、依托《小學(xué)生課后服務(wù)》拓寬學(xué)校服務(wù)內(nèi)容、推進(jìn)多元化化建設(shè)滿足學(xué)生多樣化需求。
接著太原市迎澤區(qū)教科研中心主任程惠萍同志從項(xiàng)目學(xué)習(xí)推進(jìn)課堂改革方面，作了題為《道阻且長(zhǎng)行則將至》的項(xiàng)目學(xué)習(xí)有關(guān)成果介紹，并播放了《項(xiàng)目學(xué)習(xí)“教”學(xué)相長(zhǎng)不負(fù)韶華“研”途花開(kāi)》項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)踐歷程展示。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，太原市青年路小學(xué)的師生們以情景劇的方式展示了課后服務(wù)實(shí)踐探索成果。此次項(xiàng)目展示是依托《小學(xué)生課后服務(wù)》這本書(shū)進(jìn)行的情景再現(xiàn)。通過(guò)孩子們的精彩展示和老師的教研再現(xiàn)，幫助大家找到了項(xiàng)目學(xué)習(xí)和課后學(xué)習(xí)的有效鏈接點(diǎn)，是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，同時(shí)為教師研發(fā)項(xiàng)目學(xué)習(xí)提供了有效幫助，解決了學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)的真實(shí)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)外的有效結(jié)合。專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，特邀山西省教科院薛紅霞主任就迎澤區(qū)落實(shí)“雙減”意見(jiàn)的做法提出了寶貴建議。薛主任指出要以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)助力提升學(xué)校教育質(zhì)量和課后服務(wù)水平。
會(huì)議中，山西省教科院肖增英主任宣讀了省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)文件，確定迎澤區(qū)、長(zhǎng)治市、太谷區(qū)為山西省首批項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)區(qū)，并且舉行了授牌儀式。并向山西省首批項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)區(qū)和迎澤區(qū)部分學(xué)校代表進(jìn)行了由山西省教科院和迎澤區(qū)教科研中心聯(lián)合編寫(xiě)的《小學(xué)生課后服務(wù)》指導(dǎo)叢書(shū)贈(zèng)書(shū)儀式。
會(huì)議中，原山西省教育廳正廳級(jí)巡視員張卓玉對(duì)“雙減”工作進(jìn)行了指導(dǎo)。他提出教育教學(xué)更重要的內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的思維方式，思維習(xí)慣，探究能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新品質(zhì)和價(jià)值觀。提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，減少鞏固性，訓(xùn)練性作業(yè)，增加課前探究性作業(yè)，課后拓展性作業(yè)，用好展示性評(píng)價(jià)，教師要舍得放權(quán)，給孩子時(shí)間展示分享。學(xué)校有責(zé)任教會(huì)孩子支配閑暇時(shí)間，正視學(xué)生的閑暇，保障學(xué)生的閑暇，讓學(xué)生學(xué)會(huì)享受有質(zhì)量的閑暇，引導(dǎo)孩子會(huì)過(guò)有意義的周六周日。
會(huì)議最后，迎澤區(qū)教育局郭宏副局長(zhǎng)提出了三點(diǎn)要求：一是提高政治站位，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，自覺(jué)肩負(fù)起新時(shí)代立德樹(shù)人的政治擔(dān)當(dāng)。構(gòu)建教育良好生態(tài)，推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。二是深化教育教學(xué)改革，全面提升教育質(zhì)量。以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”為抓手，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，更加科學(xué)合理布置作業(yè)，滿足學(xué)生多樣化需求，推動(dòng)建設(shè)高質(zhì)量教育體系。三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升保障能力。各級(jí)管理部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)指導(dǎo)管理責(zé)任，精心組織實(shí)施，優(yōu)化輿論引導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、督導(dǎo)檢查等工作機(jī)制，確?！半p減”工作落實(shí)落地。
本版采寫(xiě) 山西晚報(bào)記者 李婕
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