新華網(wǎng)北京7月10日電 電子科技大學(xué)坐落于美麗的天府之國——成都，經(jīng)過60余年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展為一所覆蓋整個電子信息類學(xué)科，以電子信息科學(xué)技術(shù)為核心的多科性研究型大學(xué)。“電子科技大學(xué)也是電子信息領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所‘雙一流’A類高校?！苯?，該校招辦主任林鵬接受新華網(wǎng)采訪時介紹了學(xué)校今年的招生情況。
強基計劃招生專業(yè)為“應(yīng)用物理學(xué)”
設(shè)有人才培養(yǎng)實驗班，雙學(xué)位培養(yǎng)計劃等
電子科大強基計劃招生專業(yè)為“應(yīng)用物理學(xué)”，招生計劃為30人。林鵬介紹說，該專業(yè)依托學(xué)校物理學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢，并與學(xué)校電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等強勢電子信息領(lǐng)域的學(xué)科深度融合，凸顯在物理學(xué)等基礎(chǔ)、應(yīng)用基礎(chǔ)主流研究領(lǐng)域優(yōu)勢，培養(yǎng)未來創(chuàng)新引領(lǐng)型人才。同時，學(xué)校在強基計劃培養(yǎng)過程中實行“三化三制”，科學(xué)選材，動態(tài)管理。三化即：國際化、精英化、小班化，三制為：學(xué)分制 (階段彈性修學(xué)年限)、導(dǎo)師制 (學(xué)術(shù)導(dǎo)師與成長導(dǎo)師)、分流制，進入強基計劃的學(xué)生采用本、碩、博銜接培養(yǎng)方式，實行階段考核和動態(tài)進出管理辦法。
“學(xué)校的王牌專業(yè)主要是跟電子信息科學(xué)技術(shù)相關(guān)的?！痹诮逃康谒妮唽W(xué)科評估中，學(xué)校的電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程兩個學(xué)科獲評A+?！皩W(xué)校大部分專業(yè)都是集中在電子信息領(lǐng)域，沒有特別冷門的專業(yè)?！?/p>
同時，學(xué)校設(shè)有校級人才培養(yǎng)特區(qū)電子信息類“成電英才計劃”拔尖創(chuàng)新人才試驗班，該實驗班采用“2+2”的培養(yǎng)模式，即前兩年在英才實驗學(xué)院完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后兩年在電子科技大學(xué)全校理工科中任選專業(yè)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)。該實驗班的特色可以用五個“全”來描述：全體優(yōu)先推免，全校任選專業(yè)，全程優(yōu)師指導(dǎo)，全面小班教學(xué)，全覆蓋國際交流。
另外，學(xué)校面向高中學(xué)子設(shè)有“互聯(lián)網(wǎng)+”復(fù)合型精英人才雙學(xué)位培養(yǎng)計劃，該計劃通過跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨專業(yè)、“新工科+新商科”的人才培養(yǎng)模式，面向“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)復(fù)合型精英人才。
新增兩個招生專業(yè) 有兩次轉(zhuǎn)專業(yè)機會
2020年學(xué)校新增兩個招生專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（智能金融與區(qū)塊鏈金融“雙A”聯(lián)合學(xué)位實驗班）和飛行器控制與信息工程。前者是電子科技大學(xué)與西南財經(jīng)大學(xué)一流學(xué)科強強聯(lián)合開設(shè)的“計算機科學(xué)與技術(shù)+金融學(xué)”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位項目。該項目采用“新工科+新商科”的創(chuàng)新教育模式，畢業(yè)生達到學(xué)士學(xué)位授予要求的，可授予電子科大“計算機科學(xué)與技術(shù)”工學(xué)學(xué)士學(xué)位，以及授予“工學(xué)-經(jīng)濟學(xué)”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位；飛行器控制與信息工程，該專業(yè)依托學(xué)校的電子信息學(xué)科群，結(jié)合航空航天學(xué)院在空天信息科學(xué)與技術(shù)、測控通信、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制等領(lǐng)域所做的原創(chuàng)性工作，打造以飛行器應(yīng)用系統(tǒng)為載體，以“信息+控制+人工智能飛行器”為特色的高水平本科專業(yè)。
另外，為給學(xué)生創(chuàng)造更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，每位同學(xué)入校后都有兩次轉(zhuǎn)專業(yè)機會,第一次是在大一期末進行的轉(zhuǎn)專業(yè)大類；第二次是在大二期末的跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)，也可以在大類里的分流專業(yè)進行互轉(zhuǎn)。林鵬提醒，除電子科技大學(xué)與電子科技大學(xué)（沙河校區(qū)）之間的專業(yè)不能互轉(zhuǎn)，中外合作辦學(xué)與其他專業(yè)不能互轉(zhuǎn)，其余都可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)且沒有門檻限制。
國際交流途徑有4種 就業(yè)特征呈現(xiàn)“三高”特點
近年來，學(xué)校已與世界70多個國家和地區(qū)的200余所大學(xué)、科研機構(gòu)、企業(yè)建立友好合作關(guān)系，同一批國外知名高校簽署了學(xué)生交流及聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。出國交流大概分為四種途徑：國家留學(xué)基金委項目、交換生項目、聯(lián)合培養(yǎng)項目、短期交流項目。另外，學(xué)校每年會全額資助幾十名大一新生前往世界頂級名校開展為期一個月的交流學(xué)習(xí)項目（領(lǐng)航計劃），每人資助金額10萬左右。
就業(yè)是電子科大一張閃亮的名片。學(xué)校的就業(yè)呈現(xiàn)就業(yè)率高、薪資高、水平高“三高”特點，2019屆本科生專業(yè)對口度高達91.36%，就業(yè)滿意度為99.6%?！敖衲赆槍σ咔椋瑢W(xué)校開展了線上雙選會，公告一發(fā)出，電子科技大學(xué)就收到了2000多家企業(yè)報名參加線上雙選會，目前已有467家企業(yè)陸續(xù)登上電子科大的3場線上雙選會，提供崗位10000多個?！?/p>
同時，每年有超2/3的學(xué)生有機會到世界知名大學(xué)進一步深造。在出國（境）深造的學(xué)生中，去往世界前50位的大學(xué)就讀占比達到44.5%；國內(nèi)深造學(xué)生到世界一流大學(xué)建設(shè)高校、世界一流學(xué)科建設(shè)高校及研究院所深造的比例超過99%。
電子科技大學(xué)高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作。學(xué)校有一套智慧助學(xué)系統(tǒng)，通過大數(shù)據(jù)分析能準(zhǔn)確找到受資助的學(xué)生進行幫扶，悄悄往其銀行卡中打入資助金，既實現(xiàn)了精準(zhǔn)幫扶，又保護了學(xué)生的隱私。學(xué)校擁有一套立體的學(xué)生資助體系，包括了獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助和學(xué)費代償?shù)软椖?，讓家庭?jīng)濟困難學(xué)生能夠放心上學(xué)、安心讀書、順利完成學(xué)業(yè)。
志愿填報小貼士
高考結(jié)束后，志愿填報將被提上日程，林鵬分享了一些實用建議。林鵬表示，選專業(yè)，最重要的是根據(jù)考生興趣能力和未來發(fā)展，做出科學(xué)評估。在志愿選擇問題上，家長過度干涉，只會讓孩子更加茫然。“很多家長沒有從職業(yè)生涯規(guī)劃和人生職業(yè)發(fā)展等諸多因素來定位高考專業(yè)填報方案，只是盲目聽從他人意見，形成跟風(fēng)思想?！?/p>
在孩子沒有興趣方向，自己也不知道哪個是好專業(yè)，選擇任何專業(yè)對自己來說都可以的時候，林鵬建議可以從如下幾方面進行思考：首先是高校的重點專業(yè)。例如它是否是雙一流建設(shè)學(xué)科、是否是國家級一流本科專業(yè)、是否有博士和碩士授予點等等。其次是好就業(yè)的專業(yè)。讀大學(xué)，學(xué)一門專業(yè)，最終是要走上工作崗位的，所以好就業(yè)的專業(yè)，是一個不錯的選擇。那如何判斷這個專業(yè)是否好就業(yè)？他建議大家可以關(guān)注國家未來的發(fā)展動態(tài)或關(guān)注各高校的就業(yè)辦，在官網(wǎng)上查詢來校招聘的用人單位數(shù)量及提供的對應(yīng)專業(yè)工作崗位的數(shù)量。還有就是很多家長認為高考報考應(yīng)該是分?jǐn)?shù)出來之后再研究，但是分?jǐn)?shù)出來之后填報志愿的時間只有一周，應(yīng)盡早開始詳細了解孩子的興趣，初步確定專業(yè)方向，根據(jù)孩子的?？汲煽儗?yīng)全省的排名，去了解相關(guān)學(xué)校和專業(yè)。
同時，他提醒新高考地區(qū)考生，新高考改革模式下，由于不再分文理科對考生進行排名，所以考生要理性地看待排名的數(shù)值，但高校的歷年錄取數(shù)據(jù)依然有重要參考價值?？忌J真研究，分析高校、專業(yè)往年的錄取水平，確定好每個專業(yè)的順序，保證志愿填報的合理性。同時，報考需要注意以下三方面：一是學(xué)生不要理所當(dāng)然地認為，報考相同專業(yè)，各校選考科目就一定相同；二是參考往年分?jǐn)?shù)一定要合理分析，無論是專業(yè)+院校，還是專業(yè)組+院校，都不能簡單地只參考往年提檔線的位次，相對而言更準(zhǔn)確的是，可參考往年高校對應(yīng)專業(yè)的最低分的位次，但在參考位次的時候，由于取消了文理分科，分?jǐn)?shù)對應(yīng)的位次在參考往年的專業(yè)分?jǐn)?shù)時也應(yīng)該適當(dāng)再放大一些；三是根據(jù)高考分?jǐn)?shù)，關(guān)注自己所在省份所有考生的排名及在選考科目考生中的排名。
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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