本報訊 11月1日至3日，忻州市第五屆經(jīng)典誦讀教育“新四篇”師資研習(xí)會在忻州實驗中學(xué)校開班，高一、初一年級班主任、語文教師、學(xué)校管理干部以及來自社會各界熱愛經(jīng)典誦讀的人士共80余人參加了盛會。
自2017年河南道中書院首倡“六五文集新四篇研習(xí)會”以來，這是全國范圍內(nèi)第一次由體制內(nèi)學(xué)校主辦的“新四篇”研習(xí)會。它象征著經(jīng)典誦讀教育在體制學(xué)校推廣與實踐上了新高度，標(biāo)志著道中書院體制經(jīng)典誦讀推廣系統(tǒng)化戰(zhàn)略配套工程由理論構(gòu)想變成現(xiàn)實。從2017年至今，忻州實驗中學(xué)已經(jīng)承辦了五屆忻州市經(jīng)典誦讀教育師資研習(xí)會。今年的活動由忻州實驗中學(xué)播明書院主辦，道中書院副院長王歡鋒老師擔(dān)任主講人。
在王歡鋒老師的引領(lǐng)下，研習(xí)會采用老師主講、學(xué)員輪讀、共讀、劃重點的方式進(jìn)行。從早晨5點30分起床，6點20分早讀開始，到晚上8點30分晚讀結(jié)束，三天半的時間，緊張有序的節(jié)奏，密集大量的信息，樂學(xué)善思的氛圍，學(xué)員們誦讀王陽明先生《尊經(jīng)閣記》，圍繞六五文集《新四篇》——《儒釋道西四家的基本原理》《諸子出于儒家論》《顏回的生命境界》《大學(xué)“格物致知”試解》，以“讀經(jīng)教育的前世今生”切入，以“從天臺圓教談讀經(jīng)教育基本原理及讀經(jīng)教育圓教之可能性”“讀經(jīng)教育理論與古今中外各類主流教育理論的辨析淺淡”“從儒家的心性之學(xué)談讀經(jīng)教育心法及老實大量讀經(jīng)本懷”“從康德的哲學(xué)淺談中西文化會通及時代大才的培養(yǎng)和文禮書院”“成人讀經(jīng)的意義及讀經(jīng)人的自修之道”“書香家庭和書香城市建設(shè)——讀經(jīng)宣導(dǎo)推廣的志與業(yè)”六個專題展開，在王歡鋒老師宣講下，深入探討讀經(jīng)教育基本理論（三原則、四標(biāo)準(zhǔn)、五特質(zhì)）、《儒家性善論與教育》《知識與智慧有別，讀經(jīng)教育與國學(xué)教育異同辨析》《老實大量純讀經(jīng)的理據(jù)》《贊天地之化育，教育的易簡之道》等。
學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)會，討論如切如磋如琢如磨，都給出了不俗的回答。幾天的研習(xí)，大家理清了思路：教育的目的就是要恢復(fù)教育的本質(zhì)——開發(fā)人性，回歸人性，繼承人類祖先留下的共同財富，就是成人；所以，教育要針對人性，開發(fā)人性，讓每一個學(xué)生的人性盡情地展露出來，使其成為品學(xué)兼優(yōu)、人格完美的人。通過此次研習(xí)會，老師們提高了對經(jīng)典誦讀重要意義的認(rèn)識，了解了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀的方式，開闊了眼界，明確了作為教師不僅要教給學(xué)生知識，還要讓學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)他們對國學(xué)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)激情，豐富他們的課余生活，讓他們擁有中國靈魂、民族品格。（肖 庚 閆 楓）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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